IDENTITE
DU POSTE
Qualification
requise : Diplôme d’Etat d’auxiliaire
de puériculture
Liaison hiérarchique : sous
l’autorité de
la directrice de la crèche, et en son absence du directeur
adjoint,
Liaison fonctionnelle : éducateur de jeunes enfants,
auxiliaires de puériculture, aides auxiliaire de puériculture,
médecin, psychologue et agent d’entretien.

MISSIONS
L’auxiliaire de puériculture réalise des
activités d’éveil et des soins visant au
bien-être, à l’autonomie et au développement
de l’enfant. Il garantit aux enfants un environnement
rassurant, stimulant et propre, en se positionnant dans une équipe
pluri professionnelle. Il participe à l’élaboration
et la mise en place du projet pédagogique.
Il crée une sécurité affective permettant à l’enfant
et à ses parents de se sentir respectés et considérés
dans la collectivité.
Il maintient une continuité auprès des enfants
leur permettant de s’épanouir sur le plan affectif,
physique et psychomoteur.
Missions permanentes
- veiller à la santé, à la sécurité,
au bien être et à l’épanouissement
de l’enfant,
- accueillir les enfants et leurs parents,
- accompagner les enfants dans leur développement
en respectant le rythme de chacun, en leur proposant des
activités variées et adaptées à leur
capacité,
- accompagner l’enfant dans les différents moments
de la journée (accueil, soins, repas, sieste …),
- favoriser l’autonomie de l’enfant pour lui
donner confiance en lui-même,
- maintenir propre et sain l’environnement proche de
l’enfant (laver les jouets, les lits, les tapis …),
- préparer les biberons,
- transmettre aux collègues et à l’équipe
d’encadrement toutes les informations contribuant au
maintien et à la continuité des soins et des
activités, et à la qualité de l’accueil
de l’enfant et de sa famille.
- transmettre aux parents les informations
relatives à la
journée de leur enfant.
Missions ponctuelles
- participer aux réunions de travail organisées
par la direction de la crèche,
- accompagner l’acquisition des compétences
professionnelles des stagiaires.
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Compétences
requises
-
savoir identifier les besoins de l’enfant,
-
savoir organiser la journée et les activités
- savoir sécuriser
les espaces de vie des enfants,
- connaître
les techniques et besoins en soins d’hygiène
corporelle,
-
connaître les principes d’ergonomie et de manutention,
-
connaître les techniques d’entretien des locaux et des équipements,
-
savoir établir des relations professionnelles et s’intégrer
dans une équipe
-
se remettre en question et interroger ses pratiques professionnelles
-
respecter la confidentialité et le secret professionnel
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Qualités
requises
- disponibilité
- ponctualité
- esprit
d’initiative
- capacité relationnelle
- capacité d'adaptation
- sens du travail
en équipe
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