IDENTITE
DU POSTE
Qualification requise
: Diplôme d’Etat d’éducateur
(trice) de jeunes enfants
Liaison hiérarchique : sous
l’autorité de
la directrice de la crèche, et en son absence du directeur
adjoint
Liaison fonctionnelle : auxiliaires
de puériculture,
aides auxiliaire de puériculture, agent d’entretien,
psychologue et médecin

MISSIONS
L’éducateur (trice) de jeunes enfants intervient
dans un cadre éducatif, préventif et relationnel
auprès d’enfants de 2 mois et demi à 4
ans. Il favorise le développement moteur, affectif et
intellectuel de l’enfant.
Il stimule et coordonne au quotidien l’action éducative
de l’équipe.
L’EJE participe à la conception et à la
mise en œuvre du projet pédagogique. Il est le
garant de l’application de ce projet au quotidien.
Missions permanentes
L’EJE identifie et répond aux besoins des enfants
en collaboration avec l’équipe. Dans le cadre
du projet pédagogique, il développe des pratiques
d’accueil et d’accompagnement des enfants. Il organise
et anime des activités au sein de la crèche en
respectant les capacités et le développement
psychomoteur de chaque enfant. Il veille à la santé, à la
sécurité, au bien être et à l’épanouissement
de l’enfant.
L’EJE est à l’écoute des parents.
Il reconnaît et facilite leur place au quotidien. Il
les soutient si nécessaire dans leur rôle éducatif,
tout en respectant leurs places.
L’EJE transmet aux familles les informations relatives à leur
enfant : transmissions, développement …
L’EJE est force de propositions pour des projets à court,
moyen et long terme en lien avec la direction.
Il assure la coordination pédagogique et la cohérence
du projet éducatif sans intervenir dans le management
général.
Missions ponctuelles
- participer à l’aménagement de l’espace,
- déterminer les besoins en matériel pédagogique,
en lien avec l’équipe et en accord avec l’encadrement,
- organiser et animer des sorties,
- participer aux réunions avec l’encadrement
et l’équipe,
- accompagner l’acquisition des compétences
professionnelles des stagiaires.
|
Compétences
requises
-
savoir créer les conditions d’accueil et d’échange
avec les parents et les enfants,
- savoir concevoir et mettre en œuvre un projet pédagogique,
- savoir repérer et analyser les besoins de chaque enfant et élaborer
les réponses appropriées de façon individuelle dans le collectif,
- savoir articuler sa pratique dans une équipe pluri professionnelle pour
une cohérence autour du projet,
- être capable de remettre en question sa pratique professionnelle,
- respecter la confidentialité et le secret professionnel
|
Qualités requises
-
dynamisme, créativité,
− patience et tolérance,
− disponibilité et ponctualité,
− travail en équipe,
− capacités relationnelles, d’adaptation et d’écoute
|
|
|