IDENTITE DU POSTE

Qualification requise : Diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture

Liaison hiérarchique : sous l’autorité de la directrice de la crèche, et en son absence du directeur adjoint,

Liaison fonctionnelle : éducateur de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, aides auxiliaire de puériculture, médecin, psychologue et agent d’entretien.



MISSIONS

L’auxiliaire de puériculture réalise des activités d’éveil et des soins visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant. Il garantit aux enfants un environnement rassurant, stimulant et propre, en se positionnant dans une équipe pluri professionnelle. Il participe à l’élaboration et la mise en place du projet pédagogique.

Il crée une sécurité affective permettant à l’enfant et à ses parents de se sentir respectés et considérés dans la collectivité.

Il maintient une continuité auprès des enfants leur permettant de s’épanouir sur le plan affectif, physique et psychomoteur.

Missions permanentes

  • veiller à la santé, à la sécurité, au bien être et à l’épanouissement de l’enfant,
  • accueillir les enfants et leurs parents,
  • accompagner les enfants dans leur développement en respectant le rythme de chacun, en leur proposant des activités variées et adaptées à leur capacité,
  • accompagner l’enfant dans les différents moments de la journée (accueil, soins, repas, sieste …),
  • favoriser l’autonomie de l’enfant pour lui donner confiance en lui-même,
  • maintenir propre et sain l’environnement proche de l’enfant (laver les jouets, les lits, les tapis …),
  • préparer les biberons,
  • transmettre aux collègues et à l’équipe d’encadrement toutes les informations contribuant au maintien et à la continuité des soins et des activités, et à la qualité de l’accueil de l’enfant et de sa famille.
  • transmettre aux parents les informations relatives à la journée de leur enfant.

Missions ponctuelles

  • participer aux réunions de travail organisées par la direction de la crèche,
  • accompagner l’acquisition des compétences professionnelles des stagiaires.

 

 

Compétences requises

- savoir identifier les manifestations liées aux besoins de l’enfant,

- connaître les règles d’hygiène et de sécurité associées aux soins à l’enfant,

- connaître les principes d’ergonomie et de manutention,

- savoir évaluer l’état clinique des enfants,

- respecter la confidentialité et le secret professionnel,

- savoir organiser les activités en fonction des priorités,

- être capable de remettre en questionses pratiques professionnelles

 

Qualités requises

- patience et tolérance

- disponibilité

- ponctualité

- capacité relationnelle et d’écoute

- travail en équipe

- créativité et esprit d’initiative